Wie Sie wissen, ist jede Krankheit leichter zu verhindern als später zu behandeln. Dieselbe weltliche Wahrheit lässt sich gut auf das Problem anwenden, familiäre Probleme und Vernachlässigung von Kindern zu verhindern.
Leider wurde die Wirtschaft unseres Landes in den letzten Jahren immer wieder von Krisen erschüttert. Sie wiederum führen zu einem Anstieg der Arbeitslosigkeit und der Unsicherheit der Bevölkerung über die Zukunft. Unter solchen Bedingungen stehen viele Familien buchstäblich am Rande des Überlebens. Diese Tatsache führt zur Trunkenheit der Eltern und zum Missbrauch ihres Kindes. Deshalb ist das Risiko von wachsenden Schwierigkeiten in Familien so groß.
Können die Interessen und Rechte von Kindern und ihren Eltern geschützt werden? Kann benachteiligten Familien geholfen werden? Was wird dazu benötigt?
Wert der Familie
Unsere Gesellschaft besteht aus vielen von Menschen freiwillig geschaffenen Grundzellen oder Gruppen, deren Mitglieder alle durch eine gemeinsame Lebensweise miteinander verbunden sind. Eine solche Zelle wird als Familie verstanden, was einer der größten Werte ist, die unsere Gesellschaft geschaffen hat. Sie dient fürmenschlicher starker und zuverlässiger Schutz.
Und für ein Kind ist die Familie das erste und wichtigste Vehikel sozialen Einflusses. Schließlich sammelt er hier seine ersten Lebenserfahrungen und lernt die ganze Vielf alt des häuslichen Lebens und der familiären Beziehungen kennen. Unter Menschen, die ihm nahe stehen, bildet sich eine kleine Person als Persönlichkeit mit ihren psychologischen Eigenschaften, Charaktereigenschaften, Gewohnheiten und Verh altensweisen. Ein solcher Wissensschatz wird vom Kind nicht nur während der Ausbildung genutzt. Vieles von dem, was er im Leben gelernt hat, wird der entscheidende Moment seiner Qualitäten als zukünftiger Elternteil und Ehepartner sein.
Das Problem der Moderne
Auf der einen Seite ist eine Familie ein Zusammenschluss von Menschen, der auf Blutsverwandtschaft oder Ehe beruht. Andererseits ist es eine soziale Einrichtung. Seine charakteristischen Merkmale sind die zwischenmenschlichen Beziehungen, in denen sich das tägliche Leben seiner Mitglieder abspielt. Heute kann argumentiert werden, dass diese Institution eine Zeit tiefer Krise durchmacht. Als Gründe für dieses Phänomen werden allgemeine gesellschaftliche Veränderungen, Urbanisierung, hohe Mobilität der Bevölkerung etc. angesehen.
All diese Faktoren führen dazu, dass die Familienfundamente allmählich, aber gleichzeitig stetig erschüttert werden. Die Gemeinschaft naher Menschen hat ihre frühere Bedeutung verloren und steht nicht mehr an erster Stelle in den Wertorientierungen eines Menschen. Das Wachstum des Prestiges der Unabhängigkeit undEinsamkeit, Abwertung der Ehe usw. In den letzten 15-20 Jahren ist die Zahl der jungen Menschen, die eine langfristige Partnerschaft anstreben, zurückgegangen. Und viele Männer hörten schon in jungen Jahren auf zu heiraten. Die Zahl der Alleinstehenden hat zugenommen, die meisten davon Frauen. Hinzu kommt ein Trend zu sinkenden Geburtenraten und der Zunahme von Alleinerziehenden und Kleinfamilien.
Klassifizierung
Familien sind wohlhabend und nicht. Im ersten Fall erfüllen die Ehegatten alle gegenseitigen Verpflichtungen in Bezug auf Kinder und untereinander qualitativ und gewissenhaft. Darüber hinaus werden in einer wohlhabenden Familie allgemein anerkannte Werte und moralische Grundlagen gepflegt. Das Beziehungssystem in einer so kleinen sozialen Institution hat nur minimalen Zwang. Diese Familie zeichnet sich durch Friedfertigkeit, die Fähigkeit zur materiellen Unterstützung sowie die Geburt von Kindern und deren Erziehung aus. Nur eine solche Gesellschaftszelle ist in der Lage, die menschliche Kultur zu reproduzieren, zu bewahren und zu vermehren. Ein spezifisches Modell einer so wichtigen sozialen Institution unterscheidet sich je nach den Merkmalen eines bestimmten Staates und dem Entwicklungsstand der Gesellschaft.
Aber leider können nicht alle Familien wohlhabend genannt werden. Basierend auf der psychologischen, pädagogischen und sozialen inneren Atmosphäre zwischen nahestehenden Personen werden sie im Allgemeinen in vier Kategorien eingeteilt:
- wohlhabend;
- gefährdet;
- ungünstig;
- asozial.
Solche Familien haben unterschiedliche Ebenen der sozialen Anpassung. Dieser Indikator, je nach Kategorie, allmählichsinkt von hoch auf mittel, dann auf niedrig und dann auf extrem niedrig.
Risikogruppe
Was sind die Unterschiede zwischen wohlhabenden Familien und solchen, die nicht in diese Kategorie eingeordnet werden können? Wenn wir gefährdete familiäre Bindungen betrachten, können wir in ihnen eine gewisse Abweichung von der Norm feststellen. Dies erlaubt uns nicht, sie als sicher zu betrachten. Ein Beispiel ist eine einkommensschwache oder unvollständige Familie. Bei der Lösung der Probleme bei der Erziehung eines Kindes müssen Eltern oder einer von ihnen in diesem Fall alle Anstrengungen unternehmen. Deshalb sollte hier bereits eine Arbeit zur Vorbeugung familiärer Probleme geleistet werden, die einem Sozialarbeiter oder Lehrer anvertraut wird.
Für solche Spezialisten ist es wichtig, den Zustand der Familie und bestehende maladaptive Faktoren zu überwachen. Um familiären Problemen vorzubeugen, muss außerdem überwacht werden, inwieweit sie durch andere positive Eigenschaften kompensiert werden. Rechtzeitige Unterstützung durch Spezialisten sollte nur bei Bedarf angeboten werden.
Benachteiligte Familien
Diese Gesellschaftszellen zeichnen sich durch einen niedrigen sozialen Status entweder in einem der Lebensbereiche oder gleichzeitig in mehreren aus. Dysfunktionale Familien sind den ihnen zugewiesenen Funktionen nicht gewachsen. Sie haben reduzierte Anpassungsfähigkeiten, und der Prozess der Erziehung eines Kindes bei solchen Eltern ist langsam, mit großen Schwierigkeiten verbunden und im Allgemeinen ineffektiv.
Die Vorbeugung familiärer Probleme ist in diesem Fall eine Notwendigkeit. Die langfristige aktive Betreuung solch kleiner sozialer Gruppen sollte von Spezialisten durchgeführt werden. Basierend auf der identifizierten Art der bestehenden Probleme wird es notwendig sein, psychologische, pädagogische oder vermittelnde Unterstützung anzubieten. All dies erfolgt im Rahmen einer langfristigen Arbeitsform.
Asoziale Familien
Mit Menschen, die diese Kategorie enger Beziehungen repräsentieren, ist die Interaktion ziemlich schwierig. Asoziale Familien sind Familien, in denen Eltern einen illegalen, unmoralischen Lebensstil führen. Zu dieser Kategorie gehören auch Menschen, die unter unhygienischen Bedingungen leben, die die grundlegenden Hygieneanforderungen nicht erfüllen. Solche Eltern sind überhaupt nicht an der Erziehung ihres Kindes beteiligt. Deshalb bleiben Kinder halb verhungert und vernachlässigt, bleiben in der Entwicklung zurück und sind oft Gew alt ausgesetzt, nicht nur von Verwandten, sondern auch von anderen Bürgern, die derselben sozialen Schicht angehören. Die Prävention von Kinder- und Familienproblemen wird in solchen Fällen gemeinsam mit den Strafverfolgungsbehörden durchgeführt. Auch Spezialisten von Vormundschafts- und Vormundschaftsbehörden sollten hinzugezogen werden.
Identifikation des Problems
Wie wird die Notwendigkeit einer frühzeitigen Prävention von familiären Belastungen festgestellt? Mitarbeiter von Subjekten des Sozial- und Bildungsbereichs sollten ein Kind in einer kritischen Situation identifizieren. Solche Arbeiten werden insbesondere von Lehrkräften durchgeführt. Familienprobleme sollten frühzeitig verhindert werdenbei der Erhebung von Daten während der Durchführung des Bildungsprozesses, beim Studium der Besonderheiten der Kindererziehung in Familien, bei Gesprächen mit ihnen sowie mit ihren Eltern oder gesetzlichen Vertretern. Auch bei bestimmten Informationen über Minderjährige von Dritten darf das Gefahrensignal nicht übersehen werden.
Zugewiesene Schlüsselrollen im System der Vorbeugung von Familienproblemen:
- für Kindergärtnerinnen;
- Klassenlehrer;
- Kuratoren (Meister der gewerblichen Ausbildung) in Einrichtungen der sekundären Fach- und Berufsbildung.
Bildungsmerkmale
Alle Bildungseinrichtungen sollten auf jeden Fall Pläne zur Vorbeugung von familiären Belastungen erstellen. Einer ihrer Punkte ist das regelmäßige Studium der Besonderheiten der Erziehung der Schüler durch ihre Eltern und nahestehende Personen.
Prävention zur Früherkennung familiärer Probleme muss einmal im Jahr durch einen Hausbesuch bei den Auszubildenden erfolgen. Bei Vorliegen von Alarmen sollten solche Maßnahmen häufiger ergriffen werden. Der Grund für eine außergewöhnliche Untersuchung der Lebensbedingungen von Minderjährigen ist beispielsweise ein starker Rückgang der schulischen Leistungen des Kindes, eine Änderung seines Verh altens, das Auftreten unordentlicher Kleidung, das ständige schläfrige Erscheinen in einer Bildungseinrichtung usw.
Die Identifizierung und Vorbeugung von familiären Problemen sollte so erfolgen, dass keine Spannungen in Beziehungen entstehenEltern oder Erziehungsberechtigte der Kinder. Dazu sollten die pädagogischen Fachkräfte zunächst den Tag und die Uhrzeit der Ankunft mit ihnen abstimmen. Der Besuch von Familien mit der Identifizierung der Besonderheiten der Kindererziehung in ihnen wird nicht von Schreibhandlungen begleitet.
Erstellen von Berichtsunterlagen
Besuche von Familien Minderjähriger, die im Rahmen der sozialen Prävention familiärer Erkrankungen durchgeführt werden, werden reflektiert:
- Erzieherinnen und Erzieher in der Rubrik "Informationen zu Schülern und Eltern", im Abschnitt "Hausbesuche bei Schülern";
- von einem Klassenlehrer in seinem Klassentagebuch;
- Kurator - im Journal der von ihm geleiteten Studiengruppe.
Worauf ist zu achten?
Untersuchung der Merkmale der Familienerziehung im Rahmen der Prävention von Familienproblemen, Lehrer sollten Wohnräume unter Berücksichtigung der sanitären und hygienischen Bedingungen bewerten. Außerdem sollten Sie Folgendes beachten:
- Kind hat Grundbedürfnisse (Kleidung, Schuhe für die Saison, persönliche Hygieneartikel und Schulsachen);
- Minderjährigen einen Platz zur Vorbereitung des Unterrichts sowie zum Ausruhen und Schlafen zur Verfügung stellen;
- Beziehungen, die in einer Familie zwischen ihren Mitgliedern bestehen.
Es ist in einem solchen Fall unzumutbar, die Frage nach der Höhe des Einkommens, vorhandener Bareinlagen etc. zu klären.
Die Ergebnisse solcher Besuche nach ihrem Abschluss sollten bei einer Sitzung des Bildungsausschusses berücksichtigt werdenEinrichtungen zur Prävention von Kriminalität und Familienproblemen unter Beteiligung von Lehrern.
Hilfebedürftige Kinder identifizieren
Die Prävention von Familienproblemen und Waisenhaus erfordert die Einbeziehung verschiedener sozialer Einrichtungen in die Arbeit. Dazu sollte der Lehrer, nachdem er die Kinder identifiziert hat, die sich in einer kritischen Situation befinden, seinem unmittelbaren Vorgesetzten Informationen zukommen lassen. Dies muss entweder am selben Geschäftstag oder spätestens am nächsten erfolgen.
Der Leiter, der solche Informationen erh alten hat, ist verpflichtet, sie der Abteilung für die Vorbeugung von Familienproblemen der Vormundschafts- und Vormundschaftsbehörden, der Kommission für die Angelegenheiten Minderjähriger und anderen schützenden staatlichen Organisationen zu melden die berechtigten Interessen und Rechte von Kindern an ihrem Wohnort.
Erforderliche Maßnahmen ergreifen
Die Hauptaktivitäten von Lehrern und Sozialarbeitern im Rahmen der Arbeit zur Frühprävention von Familienproblemen sind:
- Wiederherstellung der Familienfunktionen;
- Optimierung der Beziehung zwischen Kindern und ihren Eltern;
- Wiederherstellung verlorener Familienbande;
- Bewusstsein der Eltern gest alten.
Die Hauptelemente einer solchen Arbeit sind:
- Bildung von Standards für einen gesunden Lebensstil bei Minderjährigen sowie eine bewusste Einstellung der Eltern zu ihren Pflichten;
- Begleitung der Familienerziehung in ihren verschiedenen Phasen mit Behandlung psychologischer und pädagogischer Fragestellungen;
- Vorherige Warnung negativEinfluss der Familie auf die kindliche Entwicklung;
- Vaterschaft, Mutterschaft und ein positives Familienbild fördern.
Spezialisten, die sich mit der Prävention familiärer Probleme befassen, h alten sich an die folgenden Grundsätze:
- Aktualität. Dieser Grundsatz sieht vor, dass schwierige Lebenssituationen und Tatsachen sozialer Verwaisung und Kindesvernachlässigung bereits im frühesten Stadium erkannt werden. Durch die rechtzeitige Erkennung einer dysfunktionalen Familie kann in den meisten Fällen eine so extreme Maßnahme für Erwachsene wie der Entzug der elterlichen Rechte vermieden werden.
- Humanismus. Lehrer und Sozialarbeiter sind immer bereit, der Familie beim Schutz ihrer Rechte und Interessen zu helfen.
- Individueller Ansatz. Dieses Prinzip berücksichtigt die funktionalen, psychologischen und sozialen Merkmale einer bestimmten Familie und aller ihrer Mitglieder bei der Wahl der einen oder anderen Form der Einflussnahme.
- Stimulation in der Familie seiner internen Ressourcen. Spezialisten gründen eine Familie für Veränderungen in den Beziehungen zu Kindern und die Umstrukturierung ihres Lebensstils. Ein Beispiel hierfür ist die Entscheidung, sich gegebenenfalls Hilfe beim entsprechenden Facharzt (Narkologe, Psychologe etc.) zu holen.
- Integrationsbemühungen. Um die Familie möglichst effektiv zu unterstützen, werden nicht nur soziale Dienste, sondern auch verschiedene staatliche Institutionen sowie öffentliche Organisationen in die Arbeit einbezogen.
Bei einer Analyse der modernen sozialpädagogischen Forschung wird die Zunahme dysfunktionaler Familien im Staat offensichtlich. Dies wird zu einem globalen Problem der Gesellschaft, dievorbeh altlich einer effektiven und zeitnahen Lösung.
Für Russland ist die soziale Arbeit mit Familien von großer Bedeutung. Laut Statistik bleiben jedes Jahr im Land fast 1 Million Kinder ohne einen ihrer Eltern. Gleichzeitig machen unvollständige Familien 15 % ihrer Gesamtzahl aus. Darüber hinaus hat sich das Problem der Behinderung bei Kindern erheblich verschärft, da die Zahl derer, die an psychosomatischen und psychischen Erkrankungen leiden, zugenommen hat. Die Jugendkriminalität nimmt weiter zu. Dies ist nur eine unvollständige soziodemografische Beschreibung russischer Familien.
Eine der effektivsten Möglichkeiten, dieses Phänomen zu bekämpfen, ist Information. Laut Experten weichen Menschen in ihrem Verh alten von gesellschaftlichen Normen ab, weil sie diese einfach nicht kennen. Um sie zu informieren, sollten verschiedene Massenmedien (Fernsehen, Radio und Print) sowie Belletristik, Theater und Kino aktiv genutzt werden. Diese und andere moderne Mittel haben einen erheblichen Einfluss auf die Verbesserung der moralischen Stabilität einer Person und die Bildung ihres Rechtsbewusstseins. Dabei spielt auch die Aufklärung der Bevölkerung über die Folgen abweichender Verh altensweisen eine wichtige Rolle.
