Wissen als philosophische Kategorie wird von einem speziellen Zweig der Philosophie untersucht - der Erkenntnistheorie. Philosophen interessieren sich für die globalen Probleme der menschlichen Existenz, die Existenz der absoluten Wahrheit und die Wege ihrer Suche. Der Erkenntnisprozess als Teil der menschlichen Geistestätigkeit wird von der akademischen Psychologie untersucht.
Das Bedürfnis, die Welt um uns herum zu erkunden, ist jedem Menschen von Geburt an vertraut. Was ist Wissen? Was sind Mittel und Zweck des Wissens? Versuchen wir, diese Fragen in unserem heutigen Artikel kurz und in einfachen Worten zu beantworten.
Definition von Kognition
Es gibt viele wissenschaftliche Definitionen dieses Konzepts. Einfach ausgedrückt, Kognition ist eine Widerspiegelung der umgebenden Realität im menschlichen Geist, der Prozess des Studiums der Welt. Der Erkenntnisprozess ermöglicht es einer Person, sich selbst und ihren Platz in der Welt zu identifizieren sowie den Zweck, die Eigenschaften und den Platz anderer Objekte und Phänomene im umgebenden Raum zu verstehen. Das Subjekt des Wissens ist immer eine Person.
Aber das Untersuchungsobjekt kann sowohl die äußere Umgebung als auch die Person selbst und ihre innere Welt sein. Die zwei Hauptformen des Wissens werden betrachtet: sinnlich und rational. sinnliche Formallen Lebewesen auf dem Planeten innewohnend. Aber rationales Wissen wird nur dem Menschen gegeben. Tiere (einschließlich Menschen) nehmen die Welt mit Hilfe der Sinne wahr: Sehen, Hören, Riechen, Tasten, Schmecken. Die sensorische Wahrnehmung steht in direktem Zusammenhang mit dem untersuchten Objekt. Es ist durch subjektive Schlussfolgerungen gekennzeichnet, die in der Folge Wissen und Erfahrung bilden. Rationales Wissen wird mit Hilfe der Vernunft, des Denkens durchgeführt. Auf unserem Planeten haben nur Menschen kognitive (Denk-)Fähigkeiten. Einige höhere Säugetiere (z. B. Delfine, Primaten) können zwar auch denken, aber ihre Fähigkeiten sind sehr begrenzt. Die Erkenntnis der Welt durch den Menschen erfolgt indirekt. Basierend auf sensorischem Wissen versucht er, die inneren Eigenschaften des Objekts sowie seine Bedeutung und Verbindung mit dem Rest der Welt herauszufinden.
Ziele des Erkenntnisprozesses
Ziele können bedingt in normale und hohe Ziele unterteilt werden. Eine Person, die etwas über die Welt lernt, wendet das erworbene Wissen an, um die Qualität ihres eigenen Lebens zu verbessern und ein sicheres und komfortables Lebensumfeld zu schaffen. Man kann sagen, dass ein Mensch, um zu überleben, zuallererst den Teil der Realität erkennen muss, der ihn umgibt.
Die hohen Ziele der Erkenntnis werden von Wissenschaft und Kunst gesetzt. Hier handelt es sich um einen Prozess der Enthüllung der inneren Essenz von Dingen, Phänomenen und Ereignissen, ihrer Zusammenhänge auf der Suche nach Wahrheit. Lange Zeit glaubte man, die Menschheit habe alle Grundgesetze der Natur entdeckt und fast alles über die Welt um uns herum gelernt. Paradoxerweise erheben sich die neuesten wissenschaftlichen Entdeckungennoch mehr neue Fragen. Heute erkennen viele Wissenschaftler, dass die Welt um uns herum viel komplexer und vielfältiger ist als menschliche Vorstellungen davon. Der Erkenntnisprozess ist endlos und die Ergebnisse dieses Prozesses sind völlig unvorhersehbar.
Lebenserfahrung oder Alltagswissen
Für einen Menschen, wie für jedes andere Lebewesen, beginnt der Erkenntnisprozess mit der Geburt. Ein kleines Kind lernt die Welt durch die Sinne kennen. Er fasst alles mit seinen Händen an, probiert alles und untersucht es genau. Bei dieser harten Arbeit helfen ihm seine Eltern, die sein eigenes, angesammeltes Wissen über diese Welt weitergeben. So erwirbt ein Mensch mit zunehmendem Alter ein bestimmtes System von Vorstellungen über die Welt und fügt der Erfahrung seiner Vorfahren weiterhin seine eigenen hinzu.
Alltags- oder Weltwissen ist ein natürlicher Alltagsprozess, dessen Zweck es ist, die Lebensqualität zu verbessern. Die Ergebnisse des Wissens über viele Generationen summieren sich zu einer Lebenserfahrung, die es einem neuen Menschen ermöglicht, sich schnell an die Realität anzupassen und sich sicher zu fühlen. Es sollte beachtet werden, dass Lebenserfahrung eine subjektive Kategorie ist. Beispielsweise unterscheiden sich die Ergebnisse des Alltagswissens der Tschuktschen grundlegend von der Lebenserfahrung der nordamerikanischen Indianer.
Wissenschaftliche Erkenntnisse
Wissenschaftliche Erkenntnis versucht einerseits, die allgemeinen Muster für einzelne Objekte, Phänomene und Ereignisse abzudecken, die es Ihnen ermöglichen, das Allgemeine hinter dem Besonderen zu sehen. Andererseits arbeitet die Wissenschaft nur mit konkreten und realen FaktenMaterial.
Wissenschaftliche Erkenntnis wird, wenn sie experimentell bewiesen werden kann. Alle Schlussfolgerungen, Hypothesen und Theorien erfordern praktische Beweise, die keine Zweifel und Unstimmigkeiten hervorrufen. Daher sind viele wissenschaftliche Entdeckungen das Ergebnis langjähriger Forschung, Beobachtung und praktischer Experimente. Wenn Alltagswissen für einen Einzelnen oder eine Gruppe von Menschen wichtig ist, dann ist das Ziel wissenschaftlicher Erkenntnis Erkenntnisgewinn im menschlichen Maßstab. Wissenschaft basiert auf logischem und analytischem Denken.
Künstlerisches Wissen
Künstlerisches Weltwissen ist ganz anders. Das Objekt wird in diesem Fall als Ganzes, als einzelnes Bild wahrgenommen. Künstlerisches Wissen manifestiert sich vor allem durch Kunst. Imagination, Empfindung und Wahrnehmung kommen ins Spiel. Durch subjektive künstlerische Bilder, die von Künstlern, Komponisten und Schriftstellern geschaffen wurden, lernt eine Person die Welt der Schönheit und der Hochgefühle kennen. Das Ziel des Erkenntnisprozesses in der Kunst ist dieselbe Wahrheitssuche.
Künstlerisches Wissen sind Bilder, Abstraktionen, immaterielle Objekte. Auf den ersten Blick sind wissenschaftliche und künstlerische Erkenntnisse absolut gegensätzlich. Tatsächlich ist abstraktes, figuratives Denken in der wissenschaftlichen Forschung von großer Bedeutung. Und die Errungenschaften der Wissenschaft tragen zur Entstehung neuer Formen in der Kunst bei. Weil das Ziel der Erkenntnis für alle ihre Formen und Typen dasselbe ist.
Intuitive Wahrnehmung
Zusätzlich zum Sinnlichen und Vernünftigen ist eine Person begabteine andere ungewöhnliche Form der Erkenntnis - intuitiv. Der Unterschied besteht darin, dass eine Person plötzlich und unbewusst Wissen erhält, ohne sich sichtbar anzustrengen. Tatsächlich ist dies ein komplexer kognitiver Prozess, der eng mit sensorischen und rationalen Erfahrungen verbunden ist.
Intuitives Wissen erreicht eine Person auf viele Arten. Es kann eine plötzliche Einsicht oder Vorahnung sein, eine unbewusste Gewissheit über das erwartete Ergebnis oder das Treffen der richtigen Entscheidung ohne logische Voraussetzungen. Intuitives Wissen wird von einer Person sowohl im Alltag als auch bei wissenschaftlichen oder kreativen Aktivitäten genutzt. Tatsächlich steckt hinter den unbewussten intuitiven Entdeckungen die vorherige Erfahrung von sensorischem und rationalem Wissen. Aber die Mechanismen der Intuition sind nicht vollständig verstanden und nicht untersucht. Viel komplexere mentale Prozesse sollen hinter dem intuitiven Denken stecken.
Methoden und Mittel der Erkenntnis
Im Laufe ihrer Geschichte hat die Menschheit viele Methoden der Erkenntnis definiert, geschaffen und klassifiziert. Alle Methoden können in zwei große Gruppen eingeteilt werden: empirisch und theoretisch. Empirische Methoden basieren auf sensorischem Wissen und sind im Alltag des Menschen weit verbreitet. Dies ist eine einfache Beobachtung, ein Vergleich, eine Messung und ein Experiment. Dieselben Methoden sind die Grundlage wissenschaftlicher Tätigkeit. In der wissenschaftlichen Erkenntnis sind darüber hinaus auch theoretische Methoden weit verbreitet. Ein beliebtes Beispiel für Erkenntnismethoden in der Wissenschaftstheorie sind Analyse und Synthese. Darüber hinaus verwenden Wissenschaftler aktiv Induktion, Analogie, Klassifizierung undviele andere Methoden. Theoretische Berechnungen bedürfen ohnehin immer eines praktischen Nachweises.
Der Wert des Erkenntnisprozesses für den Menschen
Der Begriff des Wissens und seine Ziele - tatsächlich ist die Frage sehr umfangreich und komplex. Neben den betrachteten Formen gibt es auch philosophisches, mythologisches, religiöses Wissen, Selbsterkenntnis. Darüber hinaus umfasst Wissen die Konzepte des wissenschaftlichen und nicht-wissenschaftlichen Wissens. Es gibt auch das Konzept des Glaubens. Alle diese Fragen gehören in den Bereich der naturwissenschaftlichen und philosophischen Forschung. Es ist nur offensichtlich, dass der Wunsch nach Wissen über die Welt um uns herum ein wesentliches Merkmal eines vernünftigen Menschen ist.
