Lebende und unbelebte Natur als Faktor im menschlichen Leben

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Video: Lebende und unbelebte Natur als Faktor im menschlichen Leben

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Anonim

Wie oft verwenden wir das Wort „Natur“und verstehen manchmal nicht ganz, was es bedeutet? Wir sprechen darüber, dass uns die Natur umgibt, dass wir in die Natur gehen werden, dass ihre Kraft groß, aber nicht unbegrenzt ist.

belebte und unbelebte Natur
belebte und unbelebte Natur

Manchmal vergessen wir sogar, dass es eine belebte und eine unbelebte Natur gibt.

Also, was ist Natur? Wie unterscheiden sich lebende Organismen von unbelebten Objekten oder Naturphänomenen? Die belebte und unbelebte Natur ist ein einziges Ganzes, zu dem die gesamte materielle Welt des Universums gehört. Die Natur ist das wichtigste und einzige Thema, das alle Naturwissenschaften studieren, alles, was unabhängig von der Menschheit erschienen ist und lebt.

Alles was uns umgibt ist belebte und unbelebte Natur. Die Beispiele sind endlos: Natur ist Mensch und Pflanze, Viren und Blumen, Steine und Luft, Wasser und Pilze.

lebendige und unbelebte Naturbeispiele
lebendige und unbelebte Naturbeispiele

Belebte und unbelebte Natur unterscheiden sich voneinander. Das Hauptmerkmal aller Lebewesen ist, um es auszudrückenwissenschaftliche Sprache, die Fähigkeit zur genetischen Veränderung, Entwicklung, Mutation und Replikation.

Einfach gesagt wachsen, entwickeln, atmen und vermehren sich alle Lebewesen ständig. Alle Organismen haben gemeinsame Merkmale: Sie brauchen Energiestoffwechsel, sie können Chemikalien aufnehmen und synthetisieren, sie haben ihren eigenen genetischen Code. Belebte und unbelebte Natur unterscheiden sich auch in der Fähigkeit der ersten, genetische Informationen an alle nachfolgenden Generationen weiterzugeben und unter dem Einfluss der Umwelt zu mutieren.

Die unbelebte Natur hat keinen genetischen Code und ist daher nicht in der Lage, genetische Informationen zu übertragen. Objekte unbelebter Natur, zu denen Steine, Berge, chemische Elemente, Weltraumkörper,

gehören

belebte und unbelebte Natur
belebte und unbelebte Natur

Moleküle usw. können Jahrhunderte lang existieren und sich nur unter dem Einfluss der Elemente verändern. Beispielsweise können chemische Elemente Reaktionen eingehen und neue, aber auch unbelebte Stoffe erzeugen. Felsen können verwittern, Ozeane können austrocknen. Keines dieser Objekte ist jedoch in der Lage, sich zu reproduzieren, zu sterben, sich zu entwickeln oder zu mutieren. Dies ist das Hauptmerkmal, das belebte und unbelebte Natur voneinander unterscheidet.

All dies bedeutet jedoch nicht, dass zwischen den Begriffen "lebendig" und "nicht lebend" ein Abgrund besteht. Gar nicht. Unsere Welt ist so angeordnet, dass das Lebende untrennbar mit dem Unbelebten verbunden ist. Die Zerstörung der unbelebten Natur zieht den Tod aller Lebewesen nach sich. Beispiele dafür gibt es in der Erdgeschichte viele. Leider ist einer der Hauptfaktoren bei der Zerstörung der Natur der MenschAktivitäten.

Natur lebendig und unbelebt
Natur lebendig und unbelebt

Unsere grandiosen Projekte zur Veränderung des Flusslaufs haben immer wieder zum Tod hunderter Tierarten geführt. Die Umwandlung des Aralsees in eine Salzwüste hat zur Zerstörung von mehr als zwanzig Fischarten, mehreren Dutzend Tierarten und Hunderten verschiedener Pflanzenarten geführt. Heute ist nicht nur die Gesundheit bedroht, sondern auch der Genpool der lokalen Bevölkerung.

Es gibt auch ein umgekehrtes Beispiel. Die Vernichtung der Spatzen in China hat zur Vermehrung von Schädlingen und zum Absterben von Ernten und als Folge davon zur Wüstenbildung des Landes geführt.

Die wunderschöne und riesige Welt, in der wir erschienen sind und leben, die Natur, lebendig und unbelebt, befindet sich in einem sehr zerbrechlichen Gleichgewicht. Daran muss man denken, wenn man Tiere auf der Jagd erschießt, Primeln sammelt und einen kleinen Zweig städtischer Sträucher bricht. Sobald dieses zerbrechliche Gleichgewicht gestört ist, kann von der schönen Welt nur noch Chaos übrig bleiben, das weder die Lebenden noch die Toten hervorbringen kann.

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