Echte Zivilgesellschaft besteht aus Menschen mit Verantwortungsbewusstsein füreinander, mit einer bewussten Lebenseinstellung und achtsam – mit der Natur. Wenn Erwachsene wirklich ein ökologisches Bildungsprogramm durchführen müssen, dann sind Kinder von Anfang an mit der Natur verbunden. Sie klettern auf Bäume, rennen durch die Felder, spielen mit Tieren, bestaunen die Wellen des Meeres und die Wasseroberfläche des Sees, fangen Schneeflocken mit dem Maul und planschen fröhlich durch die Pfützen. Kinder wie kein anderer verstehen den wahren Wert der Natur. In diesem Zeit alter der spirituellen Plage lohnt es sich, auf Kinder zu achten, die Natur und Ökologie studieren müssen.
Naturschutz ist wichtig
Im 21. Jahrhundert überraschen eine Rauchfabrik und überall verstreuter Müll niemanden mehr. Wir sind an den widerlichen Geruch gewöhnt und daran, dass Leitungswasser auf keinen Fall getrunken werden darf. Wir essen Obst uin Gewächshäusern angebautes Gemüse ohne Geschmack oder Nährwert. Im Moment gibt es zumindest eine solche Gelegenheit. Und dann?
Der Mensch erschöpft natürliche Ressourcen, holzt Wälder ab, verschmutzt die Atmosphäre. Dadurch wird die Ozonschicht zerstört und das Klima verändert sich. Der Mensch tötet Tiere, viele Arten gehen unwiederbringlich verloren. Bei der derzeitigen Wachstumsrate der Zerstörung natürlicher Ökosysteme wird es bis 2030 überhaupt keine mehr geben. Eine Gesellschaft des wachsenden Konsums führt zu katastrophalen Veränderungen in der Natur, die sich in der Menschheit widerspiegeln.
Geist. Aber der Planet muss atmen, genau wie die Menschen, und deshalb ist es an der Zeit, auf seine Bedürfnisse zu hören.
Umweltbildung für Kinder
Was ist das - Ökologie mit Kinderaugen? Umweltverantwortung sollte schon in jungen Jahren entwickelt werden. Sogar sobald er auf die Beine kommt, sollte sich eine Person bewusst sein, dass sie sich verletzt, wenn sie eine Blume pflückt, und wenn sie Müll auf die Straße wirft, verstopft sie ihr Haus. Kinder von Eltern und Lehrern in Schulen sollten hören, dass Umweltmanagement keine Laune, sondern eine Notwendigkeit ist. Wir können von der Natur nehmen, aber nur so viel wie wir brauchen, um das natürliche Gleichgewicht zu unterstützen und wieder aufzufüllen.
Kinder verstehen und liebenSpielform und Kreativität. Natürlich können langweilige Vorträge und Notationen Ekel vor dem Thema hervorrufen. Aber alle Arten von Zeichen-, Bastel-, Gesangswettbewerben, Quiz, ökologischen Reisen sind eine ganz andere Sache. Sie werden sowohl ein fünfjähriges Kind als auch einen Teenager interessieren.
Umweltzeichenwettbewerb
Kinderzeichenwettbewerb ist eine der besten Möglichkeiten, Spaß zu haben und Spaß zu haben. Jungen und Mädchen malen gerne globale Umweltprobleme, schöne Landschaften und die Harmonie von Mensch und Natur. Der Wettbewerb kann nicht nur zu Hause, sondern auch in Schule und Kindergarten durchgeführt werden. Den Kindern wird eine Auswahl an Gouache, Wasserfarben, Buntstiften, Bleistiften, Tusche und sogar einem Kugelschreiber angeboten. Die Hauptsache ist, dass die Schüler ihre Gedanken und Gefühle ausdrücken können, indem sie sie zu Papier bringen. Was ist Ökologie aus der Sicht von Kindern? Ihre Vision von der Natur und ihrer Beziehung zu ihr wird in vielen farbenfrohen kreativen Arbeiten präsentiert.
Kinderzeichenwettbewerb wird dazu beitragen, die Handarbeiten von Mädchen, Jungen und ihren Eltern zu kombinieren. Es ist toll, wenn Familien zu so wichtigen Anlässen zusammenkommen. Mamas und Papas können zum Beispiel Malvorlagen zum Thema „Ökologie mit Kinderaugen“anfertigen. So können Sie kleine Bürger auf wichtige Probleme in der Natur, in der Beziehung zwischen Mensch und Natur aufmerksam machen. Die Jungs, die die Zeichnungen ausmalen, werden phantasieren und über das Wichtige nachdenken.
Bastel- und Bewerbungswettbewerb
Kinder und Schulkinder lieben es, wie viele Erwachsene, etwas mit ihren eigenen Händen zu erschaffen. Warum also nicht einen Bastelwettbewerb „Ökologie mit den Augen vonKinder ? Im Herbst ist dies eine großartige Gelegenheit, um Eicheln und Kastanien, gefallene bunte Blätter, Zweige und Kieselsteine zu sammeln und dann aus all diesen Funden eine Art Tier oder Haus zu bauen. Im Sommer können Sie Meereskiesel bemalen und ein Herbarium aus den auf dem Feld gefundenen Blumen erstellen, jedes signieren und interessante Informationen darüber angeben. Für größere Kinder und Jugendliche können Sie Ihr eigenes kleines Terrarium in einer Flasche bauen.
Der Wettbewerb der Anwendung „Ökologie mit Kinderaugen“soll auch dazu beitragen, Kinder in die Problematik des Naturschutzes einzubeziehen. Keine schlechte moderne Scrapbooking-Idee: Sie können Umweltkarten und -plakate erstellen. Die Anwendung von mehrfarbigen Knöpfen und Zweigen in Form von Herbstlaub wird sowohl Kinder als auch Erwachsene begeistern.
Quiz "Ökologie mit Kinderaugen"
Dieses Quiz für die Kleinen kann in Form eines interaktiven Theaters abgeh alten werden. Kinder spielen eine Aufführung oder lesen Gedichte zum Thema Natur. Für eine solche Veranst altung (als Szenario für Aufführungen) eignen sich die Werke folgender Autoren: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi und Kipling. Die Kinder können Gedichte vom Lehrer auswählen oder selbst schreiben. Der Wettbewerb „Ökologie mit Kinderaugen“für die Oberstufe kann in Form eines Spiels „Was? Woher? Wann?" oder "Eigenes Spiel", wo Kinder ihr Wissen über Ökologie, Zusammenhänge in der Natur und die Harmonie von Mensch und Umwelt verbessern können.
Wandern und Ökotourismus
Das Projekt "Ökologie mit Kinderaugen" muss sich nicht auf Wissenschaft oder Kreativität beschränken. Dasvielleicht eine Sportveranst altung oder ein Ausflug in den nächsten Wald (Park). Was ist für Schüler der Mittel- und Oberstufe zu organisieren? Du kannst Orientierungslauf machen. Eine interessante Idee wäre eine Quest mit Tipps und Aufgaben an bestimmten Orten. Das wird nicht nur Kinder, sondern auch deren Eltern begeistern. Auch für die Kleinen gibt es Aufgaben: Zapfen untersuchen, Blätterwerk untersuchen, Eichhörnchen füttern, Baumrinde studieren.
Es gibt noch eine andere Möglichkeit. Kinder mit ihren Eltern verlassen die Stadt mit einer Übernachtung in Zelten. Die Aufgabe für die Kinder kann darin bestehen, ein Feuer zu machen (unter strenger Aufsicht von Erwachsenen) und mit einem Sportbogen zu schießen. Feiertage außerhalb der Stadt beinh alten normalerweise das Angeln. Reiten kann ebenfalls arrangiert werden.
Gleichzeitig sollten Lehrer über Natur, Terrain und die Wichtigkeit sprechen, all dies für sich und ihre Nachkommen zu bewahren.
Getrennte Garbage Collection
In Russland herrscht eine katastrophale Situation bei der getrennten Müllabfuhr. Es ist fast unmöglich, unsere Bevölkerung zu diesem nach Meinung vieler nutzlosen Geschäft zu zwingen. Warum nicht mit kleinen Bürgern anfangen? Im Rahmen der Veranst altung „Ökologie mit Kinderaugen“kann ein offener Unterricht für Schüler und ihre Eltern durchgeführt werden. Der Lehrer wird ausführlich über das Problem der Mülldeponien in der Welt sprechen, deutlich zeigen, wie Müll sortiert wird, Müllsammelstellen auf der Karte angeben, mit den Schülern ein Spiel der getrennten Müllsammlung spielen und Hausaufgaben geben. Damit wird nicht nur der Kinderanteil der Bevölkerung erfasst, sondern auch Erwachsene. Schließlich kann man dem Kind die Gelegenheit nicht verweigerndie Welt entwickeln und begreifen.
Pflanzen anbauen
Im Biologie- und Botanikunterricht sprechen Lehrer über Pflanzen, ihre Wachstums- und Entwicklungsstadien. Stellen Sie sicher, dass Sie praktische Kurse für die Jungs organisieren. Um einen spielerischen Moment hinzuzufügen, können die Lehrer selbst den Schülern die Samen in weißen, unmarkierten Beuteln geben und die Grundregeln der Pflege erklären. Mädchen und Jungen müssen alle Stadien des Wachstums ihres Haustieres aufzeichnen und fotografieren. Und versuchen Sie schließlich zu erraten, wie ihre Pflanze heißt. Wer beim ersten Mal richtig liegt, bekommt im Viertel automatisch eine 1.
Ein solches Spiel hilft Kindern zu verstehen, wie schwierig es ist, mindestens eine Pflanze anzubauen, und erzieht sie zum Respekt vor der Natur.
Wichtig in Kürze
Es gibt viele Möglichkeiten, in einem Kind den Wunsch zu entwickeln, im Einklang mit der Natur zu leben. Darüber hinaus ist es Kindern von Geburt an inhärent. Die Hauptsache ist, dem Kind den richtigen Bewegungsvektor zu zeigen. Wie beim Malen, Bewerbungen, Spielen, Quiz, aber auch beim Wandern und der getrennten Abfallsammlung entwickelt sich das ökologische Denken. Der Student beginnt zu begreifen, was für eine Arbeit die Natur jeden Tag leistet, um den Menschen zu beweisen, dass sie recht hat.
Umweltbildung sollte die Grundlage für die Bildung eines neuen Menschen im 21. Jahrhundert werden. Nur so können wir eine gesunde Zivilgesellschaft aufbauen. Denn wenn ein Kind die Natur als Heimat wahrnimmt, wird es sie beschützen und als Erwachsener keine Kriege und kein Blutvergießen zulassen.
