Soziale Kultur ist Definition, Konzept, Grundlagen und Funktionen, die in der Gesellschaft ausgeübt werden

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Soziale Kultur ist Definition, Konzept, Grundlagen und Funktionen, die in der Gesellschaft ausgeübt werden
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Soziale Kultur ist ein System von sozialen Normen und Regeln, Wissen und Werten, durch die Menschen in der Gesellschaft existieren. Obwohl es kein breites Spektrum des menschlichen Lebens abdeckt, kombiniert es perfekt sowohl spirituelle als auch moralische Werte. Es wird auch als schöpferische Tätigkeit interpretiert, die auf ihre Entstehung abzielt. Ein solches Konzept ist für eine Person notwendig, um die primäre Funktion der Kultur einer Gesellschaft zu bezeichnen.

Soziale Ausrichtung

Mensch und Kultur
Mensch und Kultur

Kultur im Allgemeinen und Soziales - das sind Begriffe, die sich in ihrer Breite unterscheiden. Der allgemeine Begriff ist auf viele Bereiche menschlicher Aktivität anwendbar - Philosophie, Geschichte, Sozialanthropologie, Sprache und andere. Die soziale Kultur einer Gesellschaft ist zunächst eine Wortkombination, die darauf hinweist, dass der Begriff einen sozialen Charakter hat und ohne ihn im Prinzip nicht existieren kann. Ein solcher AnsatzSicherstellen der Interaktion von Individuen in der Gesellschaft ist von wesentlicher Bedeutung.

Soziale Kultur ist ein strukturiertes System, das aus dem Wissen der Menschen, ihren Werten, Lebensnormen und Traditionen besteht. Mit Hilfe solcher Elemente lebt, organisiert sich ein Mensch, gibt dem Geist die richtige Einstellung. Die Rolle dieses Konzepts ist sehr wichtig, da es das Leben der Menschen jederzeit regulieren kann.

Funktionen

Funktionen der Sozialkultur
Funktionen der Sozialkultur

Die Grundlagen sozialer Kultur sind zunächst Funktionen, die in ihrer Anwendung und Bedeutung sehr unterschiedlich sind:

  1. Humanistisch - ist dafür verantwortlich, dass sich die schöpferischen Fähigkeiten einer Person ständig weiterentwickeln.
  2. Sozial informativ - alle Erfahrungen, die Generationen gesammelt haben, werden gespeichert, gesammelt und schließlich auf die nächste übertragen.
  3. Kommunikativ - verantwortlich für die Kommunikation zwischen Individuen.
  4. Bildung und Erziehung - es findet eine Sozialisierung des Individuums mit anschließender Annäherung an Traditionen und Kultur statt.
  5. Regulativ - menschliches Verh alten wird durch notwendige Normen und Werte gesteuert.
  6. Integration - zielt darauf ab, die Gesellschaft als Ganzes oder ein bestimmtes Land zu vereinen.

Nebenfunktionen der sozialen Kultur eines Menschen sind die Definition einer Lebensweise, die Bildung bestimmter Richtlinien und Prioritäten. Das Konzept zielt auch darauf ab, einen Menschen dazu zu bringen, sein ganzes Leben lang ein System in seinem Kopf aufzubauen, ein Programm mit Einstellungen, die ihn unter Druck setzen, wenn die Handlung nicht als Norm angesehen wird. Dies wurde von vielen Forschern bewiesen, daher ist die Sozialkultur ein wichtiger Aspekt des Lebens in der Gesellschaft. Es erzieht einen Menschen auf die gleiche Weise, wie Tiere in freier Wildbahn durch ihr Verh altensprogramm erzogen werden, das auf genetischer Ebene festgelegt ist.

Formationsstufen

Stadien der Bildung
Stadien der Bildung

Wie alles, was es auf der Erde gibt, hat auch die Sozialkultur ihre eigene Entwicklungsgeschichte, die üblicherweise in bestimmte Stadien eingeteilt wird:

  • Urgemeinschaft - Vertreter dieser Zeit haben ähnliche Ideen und Möglichkeiten, sie haben keine technologischen Mittel, nur die elementaren, die im Alltag notwendig sind. Die Rolle des Begriffs ist in diesem Fall nicht entscheidend, er ist lediglich für die Organisation von Handlungen verantwortlich.
  • Arbeitsteilung, Entstehung von Stämmen - alle Aktivitäten der einzelnen Einheiten des Stammes zielen darauf ab, gemeinsame Ziele zu erreichen, die Überlebensfähigkeit zu erh alten sowie vor feindlichen Nachbarn zu schützen.
  • Agrarische Zivilisationen - Sozial- und Körperkultur zielten darauf ab, Militäreinheiten und dem höchsten Adel Vorteile zu verschaffen, für die die Arbeiterklasse arbeiten musste.
  • Die Industrieperiode, die Entstehung einer Klassengesellschaft - das Konzept trug in diesem Fall dazu bei, eine Interdependenz zwischen den Klassen zu erreichen, die die Menschen zur Arbeit ermutigte.
  • Postindustrielle Entwicklung - die Zeit ist dadurch gekennzeichnet, dass die Hauptware Informationen sind, nicht Dinge oder Gegenstände. In dieser Zeit hat das Konzept eine Reihe von Aufgaben: gegenseitige Verantwortung zwischen Menschen aus unterschiedlichen Branchen, Beseitigung von erhöhtenBevölkerungsmigration, Lösung von Umweltproblemen.

Aspekte

Die Entwicklung der Sozialkultur machte es möglich, zwischen zwei Aspekten zu unterscheiden - Statik und Dynamik. Die erste zielt darauf ab, die strukturellen Unterteilungen der Wissenschaft, die wir betrachten, zu untersuchen, und die zweite zielt auf die Entwicklung all ihrer Prozesse als Ganzes ab.

Auch in diesem Konzept gibt es kleinere Einheiten, die Soziologen durch lange Studien identifiziert haben, nämlich die ursprünglichen Einheiten, die auch kulturelle Elemente genannt werden. Solche kleinen Komponenten haben auch ihre eigenen Klassen – sie können materiell oder immateriell sein. Sie bilden die entsprechende Zweiteilung der Kultur.

Materialklasse sind alle Gegenstände, Kenntnisse und Fähigkeiten, die im Prozess des menschlichen Lebens eine materielle Form annehmen. Die spirituelle Klasse hingegen besteht aus Sprachen, Codes und Symbolen, Überzeugungen, Normen und Werten, und es besteht keine Notwendigkeit für eine nachträgliche Materialisierung, da die Konzepte im Kopf einer Person bleiben und ihr Leben regeln.

Legacy

Soziales Erbe ist ein besonderer Teil der Kultur, der für die Gesellschaft von Bedeutung ist und an nachfolgende Generationen weitergegeben wird. Darüber hinaus ist es wichtig, dass diese Informationen von ihnen akzeptiert und verstanden werden. Nur in diesem Fall können wir von Erbe sprechen. Die grundlegende Funktion des Erbes ist der Ausdruck kultureller Universalien, die in den Werken von J. P. Murdoch beschrieben werden. Es gibt ungefähr 70 Universalien, die in allen Zivilisationen gleich sind. Zum Beispiel Sprache, Religion, Bestattungsrituale, Spiele usw.

Universale, obwohl sie allen gemeinsam sind, aber sie erlaubendie Existenz vieler verschiedener Bewegungen, die ihre eigenen Traditionen, Kommunikationsweisen, Ideen, Stereotypen, Lebensanschauungen haben. Vor diesem Hintergrund taucht ein altbekanntes Problem auf - die Wahrnehmung und das Verständnis einer fremden Kultur. Einführung in die Werte anderer Völker, ihr Verständnis erfolgt durch zwei Trends - Ethnozentrismus und Relativismus.

Ethnozentrismus

Ethnozentrismus in der Kultur
Ethnozentrismus in der Kultur

Das Phänomen des Ethnozentrismus ist in vielen Zivilisationen weit verbreitet. Sie drückt sich darin aus, dass andere Kulturen als etwas Minderwertiges wahrgenommen werden. Um das Problem zu lösen, versuchen viele, ihre eigenen Ansichten in einem fremden Land durchzusetzen. Einigen zufolge erlaubt dies Ihnen, die Kultur angeblich besser zu machen. In Zukunft kann eine solche Sicht der Dinge schreckliche Folgen in Form von Kriegen, Nationalismus und Machtvernichtung nach sich ziehen. Heute wird dieses Konzept zwar durch Toleranz ausgedrückt. Deshalb findet man darin positive Aspekte wie Patriotismus, Selbstbewusstsein und Solidarität.

Relativismus

Relativismus als Folge des Ethnozentrismus
Relativismus als Folge des Ethnozentrismus

Relativismus ist ein Konzept, das sich auf die Tatsache bezieht, dass jede Kultur ihre eigene Geschichte und Gründe dafür hat. Daher ist es wichtig, diese Faktoren bei der Bewertung zu berücksichtigen. Der Amerikanerin Ruth Benedict, Professorin an der Columbia University, kam ein ausgezeichneter Gedanke, der bedeutet, dass es unmöglich ist, Kultur zu verstehen, wenn wir ihren gegenwärtigen Zustand betrachten. Es muss in einem diachronen Raum ausgewertet werden. Der Relativismus ist normalerweise eine Folge des Ethnozentrismus, wobei ersterer dazu beiträgt, sich davon zu entfernenNegativität gegenüber Toleranz, gegenseitigem Verständnis, da jede Zivilisation grundsätzlich Gründe hat, das zu sein, was sie jetzt ist.

Was soll ich tun?

Richtige Wahrnehmung der fremden Kultur
Richtige Wahrnehmung der fremden Kultur

Die Hauptregel bei Reisen in ein anderes Land oder einfach bei der Beurteilung einer fremden Zivilisation ist eine Kombination aus Ethnozentrismus und Relativismus. Es wird ungefähr so aussehen: Eine Person wird stolz auf ihre seltsame und reiche Geschichte sein, aber gleichzeitig die Geschichte und die Traditionen eines anderen respektieren, die sie zu ihrem gegenwärtigen Zustand geführt haben.

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