Umfrageergebnisse: Forschungsmethoden, thematische Fragen, Merkmale der Umfrage und die Bedeutung statistischer Analysen

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Umfrageergebnisse: Forschungsmethoden, thematische Fragen, Merkmale der Umfrage und die Bedeutung statistischer Analysen
Umfrageergebnisse: Forschungsmethoden, thematische Fragen, Merkmale der Umfrage und die Bedeutung statistischer Analysen

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Die Ergebnisse der Elternbefragung ermöglichen es der Klassenlehrerin, gewisse Anpassungen am Plan der pädagogischen Arbeit vorzunehmen. Befragung ist eine Methode, um die notwendigen Informationen über das analysierte Objekt zu sammeln. Die Analyse der Ergebnisse einer Umfrage, die durch Befragung eines Befragten durchgeführt wurde, hilft dem Lehrer, bestimmte Probleme zu erkennen und Wege zu ihrer Lösung auszuwählen.

Merkmal der Methode

Der Lehrer verwendet eine ähnliche Technik, wenn die einzige Möglichkeit, Informationen zu erh alten, der Schüler (Elternteil) ist.

Verbale (mündliche) Information - die Ergebnisse einer Umfrage, die mit Computertechnologie verarbeitet werden können. Der Hauptvorteil der Methode ist ihre Vielseitigkeit. Die Verarbeitung der Umfrageergebnisse erfolgt anhand vorgefertigter Tabellen, was die Arbeit des Lehrers erheblich vereinfacht und beschleunigt. Während der Umfrage werden die Motive für das Funktionieren einzelner Schüler sowie die Ergebnisse ihrer Arbeit notiert.

Befragungen von Schulkindern
Befragungen von Schulkindern

Method Essence

Befragung wird zu Recht als die massivste Möglichkeit bezeichnet, Informationen mittels spezieller Fragebögen (Fragebögen) zu sammeln. Es kann als eine Variante der Umfrage betrachtet werden, bei der ein spezieller Fragebogen von einem einzelnen Befragten mit den Fragen des Fragebogens ausgefüllt wird. Es enthält soziale und demografische Informationen über den Befragten.

Befragung von Kindern und Eltern
Befragung von Kindern und Eltern

Fragebogenoptionen

Je nachdem, welche Ergebnisse der Umfrage der Lehrer erh alten möchte, verwendet er eine kontinuierliche oder genehmigte Version der Umfrage. Die erste beinh altet eine Befragung aller Prozessbeteiligten (soziale Gruppe), des Teams. Es wird in Situationen verwendet, in denen eine kleine Anzahl von Personen an der Umfrage teilnimmt.

Die Ergebnisse der Umfrage geben eine Vorstellung vom Verhältnis in kleinen Gruppen. Bei der direkten Befragung werden die Antworten von den Befragten selbst erfasst.

Schuldiagnostik
Schuldiagnostik

Umfrage Umfrageoption

Zum Beispiel kann ein Lehrer bei der Bestimmung des Temperaments von Schulkindern eine der vielen Methoden anwenden. Die Kinder erh alten Formulare mit Fragen, füllen diese aus, dann verarbeitet der Lehrer die Ergebnisse der Schülerbefragung.

Arbeit mit den Eltern
Arbeit mit den Eltern

Diagnose des Temperaments

Kinder ab der neunten Klasse nehmen an der Studie teil. Der Lehrer verarbeitet die Ergebnisse der Umfrage mit einem Schlüssel. Von den 60 Punkten sollten die Befragten nur diejenigen ankreuzen, die zu ihnen passen.

  1. Resigniert, unterwürfig.
  2. Überempfindlich und zu verletzlich.
  3. Aggression zeigen, Menschen während eines Gesprächs "angreifen".
  4. Man lässt sich schnell in einen neuen Job ein und wechselt zu einem anderen.
  5. Leicht einschlafen und aufwachen.
  6. Sofort abkühlen, Interesse an Kommunikation verlieren.
  7. Du wirst schnell müde.
  8. Du bist fröhlich und glücklich.
  9. Du bist zu Tränen gerührt.
  10. Du bist effizient und ausdauernd.
  11. Beende immer, was du beginnst.
  12. Schwierigkeiten, mit Fremden Kontakt aufzunehmen.
  13. Trägheit, Lethargie, Inaktivität.
  14. Du erlebst leicht Probleme und Fehler.
  15. Du kannst deine Einsamkeit leicht ertragen.
  16. Du hast kein Problem damit, dich an eine Vielzahl von Umständen anzupassen.
  17. Du neigst nicht dazu, wütend zu sein.
  18. Du magst Ordnung.
  19. Du bist schüchtern und nicht sehr aktiv.
  20. Sie sind anfällig für Tadel und Zustimmung.
  21. Du bist leicht in die Arbeit eingebunden und wechselst von einer Sache zur anderen.
  22. Ihr Markenzeichen ist Schweigen.
  23. Wenn du dein Ziel erreichst, bleibst du hartnäckig.
  24. Du bist originell in einem Streit.
  25. Nicht immer zuversichtlich in ihre Fähigkeiten und Fähigkeiten.
  26. Beende nicht, was du begonnen hast.
  27. Habe keine Bosheit, behandle deine Widerhaken herablassend.
  28. Vergeuden Sie nicht Ihre Energie.
  29. Passen Sie sich leicht an die Art des Gesprächspartners an.
  30. Durchtrainiert und hemmungslos.
  31. Ängstlichkeit ist angeborenQualität.
  32. Du hast dich in Eile entschieden.
  33. Nicht geduldig.
  34. Du findest es schwierig, die Fehler anderer zu tolerieren.
  35. Du bist jähzornig und instabil.
  36. pingelig, unruhig.
  37. Du suchst ständig nach neuen Informationen.
  38. Du bist in deinen Neigungen und Interessen nicht stabil.
  39. Sprache leidenschaftlich, schnell, mit unregelmäßiger Intonation.
  40. Du hast eine stabile fröhliche Stimmung.
  41. Ausdauer zeichnet dich aus.
  42. Du hast einen ausdrucksstarken Gesichtsausdruck.
  43. Sprache ist klar und schnell, begleitet von lebhaften Gesichtsausdrücken und lebhaften Gesten.
  44. Du zeichnest dich durch plötzliche Bewegungen aus.
  45. Die Sprache ist schwach, leise und erreicht ein Flüstern.
  46. Spricht flüssig und macht gewisse Unterbrechungen.
  47. Du bist ansprechbar und kontaktfreudig, fühlst dich nicht eingeengt.
  48. Du bist vernünftig und vorsichtig.
  49. Du bist gründlich und konsequent.
  50. Du bist konsequent in deinen Interessen.
  51. Du stellst höhere Ansprüche an dich und andere Menschen.
  52. Du neigst dazu, in Idioten zu arbeiten.
  53. Du bist direkt und unverblümt im Umgang mit Menschen.
  54. Du zeichnest dich durch Eigeninitiative und Zielstrebigkeit aus.
  55. Du kommunizierst problemlos mit Klassenkameraden.
  56. Es fällt Ihnen schwer, sich an eine neue Situation anzupassen.
  57. Nehmen Sie mit Enthusiasmus ein neues Geschäft in Angriff.
  58. Du zeichnest dich durch Geduld und Zurückh altung aus.
  59. Du bist durch Kleinigkeiten abgelenkt.
  60. Du neigst zu Stimmungsschwankungen.
Mögliche Antwort
Mögliche Antwort

VerarbeitungProfile

Die Ergebnisse der Umfrage ermöglichten es, die Art des Temperaments zu bestimmen:

  • für Melancholiker: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
  • sanguine: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
  • für Phlegmatiker: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
  • cholerisch: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54

Mit einem Anteil von 40 Prozent an jeder Art von Temperament kann es als vorherrschend in einer Person angesehen werden. Bei Indikatoren im Bereich von 20-29 Prozent wird das Temperament nicht signifikant ausgedrückt und bei einem niedrigeren Wert nicht berücksichtigt.

Wichtige Aspekte

Hinweis auf die Ergebnisse der Umfrage wird durch spezielle Symbole zusammengefasst:

  • S - rötlich;
  • X - cholerisch;
  • Ф – phlegmatisch;
  • M ist melancholisch.

Eine solche Technik hilft Schülern bei der Berufswahl.

Unterscheidungsmerkmale

Bei der persönlichen Befragung muss der Interviewer mit einem bestimmten Befragten kommunizieren, unter direkter Beteiligung des Forschers wird der Fragebogen ausgefüllt.

Diese Technik ist informativ und bequem, sie ermöglicht es dem Interviewer, die Vollständigkeit und Korrektheit des Ausfüllens der ausgegebenen Fragebögen ständig zu überwachen und, falls erforderlich, dem Befragten direkte Ratschläge zu geben.

Bescheinigung über die Umfrageergebnisse
Bescheinigung über die Umfrageergebnisse

Schlussfolgerung

Einzel- und Gruppenbefragungen sind einander ähnlich, schlagen sie vorDialog zwischen Befragten und Forscher.

Im Rahmen der Gruppenbefragung wird eine Befragung von Eltern, Schülern, Beschäftigten und Studierenden durchgeführt. Etwa 15-20 Personen versammeln sich in einer Audienz und ein Fragebogen funktioniert.

Bei Befragungen ist es erlaubt, das Verfahren zum Sammeln von Informationen zu kontrollieren, was eine erhebliche Menge an Geld und Zeit spart. Wenn es nicht möglich ist, alle Befragten an einem Ort zu sammeln, findet eine individuelle Befragung jedes Kindes statt.

Bei der Auswahl einer Fernbefragung gibt der Fragebogen dem Befragten einen Fragebogen, der ohne die Teilnahme des Forschers ausgefüllt wird.

Zum Beispiel verteilt die Klassenlehrerin beim nächsten Elternabend Fragebögen an Papa und Mama. Ausgefüllte Blätter werden durch die Schüler zurückgeschickt. Unter den Mängeln einer solchen Umfrage kann man die Unzuverlässigkeit der Angaben des Befragten hervorheben.

Bei Presseumfragen sollen Tests auf den Seiten von Zeitungen oder Zeitschriften veröffentlicht werden, die mit der Aufforderung verbunden sind, vorgefertigte Fragebögen an eine bestimmte Adresse zu senden. Es gibt auch Mail-In-Umfragen, die per Post an eine bestimmte Gruppe von Personen gesendet werden, die selektiv ausgewählt werden.

Die oben genannten Befragungsmethoden können nicht als ausreichend effektiv bezeichnet werden, da im Durchschnitt nicht mehr als 5 Prozent der Fragebögen zurückgeschickt werden. Von Aussagekraft, Repräsentativität, Objektivität einer solchen Befragung kann also keine Rede sein.

Handout-Umfrage ähnelt einer Korrespondenzbefragung, da der Fragebogen allen Teilnehmern den Fragebogen gibt, ihren Hauptzweck erklärt, die Methode und den Termin festlegtAusgefüllte Antwortformulare.

Version des Fragebogens
Version des Fragebogens

Zu den Vorteilen der Befragungsmethode gehören:

  • Unabhängigkeit der Antworten des Befragten von der Art des Fragebogens, seinen Wertorientierungen;
  • dem Befragten viel Zeit bleibt, um über die Frage nachzudenken, die Antwortmöglichkeit zu formulieren;
  • Fragebogen ist ein Instrument mit qualitativen Merkmalen.

Wenn die gestellten Fragen vorläufig durchdacht sind, erhält der Forscher die Möglichkeit, seine Arbeit zu korrigieren. Klassenlehrer nutzen verschiedene Möglichkeiten der Befragung in der Anfangsphase des Kennenlernens eines neuen Klassenteams. Die Effektivität und Effizienz der aufbaupädagogischen Arbeit mit dem Klassenteam hängt direkt von der Vollständigkeit der im Rahmen solcher Studien gewonnenen Informationen ab.

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