Wissenschaftliche Erkenntnis wird verstanden als der Prozess der Identifizierung der objektiven Muster der umgebenden Realität durch wissenschaftliche Methoden. Es ist üblich, zwischen der empirischen und der theoretischen Ebene wissenschaftlicher Erkenntnis zu unterscheiden.
Empirisches Wissen ist eine direkte, "lebendige" Studie der Realität durch Beobachtung, Vergleich, Experiment und Messung von Objekten und Phänomenen der umgebenden Welt.
Es gibt die Meinung, dass die Klassifizierung von Fakten empirisches Wissen ist, aber die Arbeit mit empirisch gewonnenen Materialien gehört zum Bereich des theoretischen Wissens. Diese Erkenntnisebene ist indirekt, unterscheidet sich in der verwendeten Methodik und dem verwendeten terminologischen Apparat. Es verwendet abstrakte Kategorien und logische Konstrukte.
Empirischer und theoretischer Erkenntnisstand sind untrennbar. Wissenschaftliche Erkenntnisse können nicht nur theoretisch oder nur empirisch sein, ebenso wie es unmöglich ist, ein Rad nur mit einem seiner Räder zu drehenHalbkugel.
Daher ist es empirisch möglich, die physikalischen und chemischen Eigenschaften bestimmter Objekte zu untersuchen, die in der realen Welt existieren: zum Beispiel mehrere Gesteinsfragmente. Bei Vergleichen, Beobachtungen, Experimenten und bei der Anwendung anderer empirischer Erkenntnismethoden kann sich herausstellen, dass die Eigenschaften dieser Fragmente identisch sind. In diesem Fall ist es auf theoretischer Ebene möglich, eine Hypothese aufzustellen, nach der jedes Gestein, das den gesamten Komplex gegebener Merkmale aufweist, ähnliche physikalische und chemische Eigenschaften aufweisen wird. Um diese Hypothese zu bestätigen, ist es notwendig, sich wieder empirischen Methoden zuzuwenden und andere Gesteinsfragmente für das Experiment auszuwählen, die die angegebenen Merkmale aufweisen. Finden sich in ihnen die gleichen Eigenschaften, gilt die Hypothese als bestätigt und erhält das Recht, ein Gesetz genannt zu werden, das theoretisch formuliert wird.
Theoretische und empirische Erkenntnisse über soziale Phänomene haben eine besondere Besonderheit. Die Schwierigkeit liegt darin, die Merkmale und Eigenschaften des untersuchten Objekts zu identifizieren, da soziale Phänomene eine Natur haben, die sich grundlegend von der Natur der Objekte der exakten Wissenschaften unterscheidet. Um die Muster sozialer Phänomene zu identifizieren, ist es notwendig, die Geschichte der Ereignisse zu untersuchen, die für das untersuchte Phänomen und die Reaktion der untersuchten Gruppe von Bedeutung sind. Zum Beispiel können Mitglieder einer Gesellschaft, in der es kein Privateigentum gibt, unzufrieden mit den Aktivitäten der Behörden eine revolutionäre Bewegung starten. Es scheint, dass die gew altsame Methode des Machtwechsels eine natürliche Reaktion darauf iststaatlicher Willkür, aber da dieselben Bürger auch nur das Minimum an überlebensnotwendigen Gütern in ihrem Besitz haben, werden sie Angst haben, sie bei einem Putsch zu verlieren, was bedeutet, dass sie viel weniger zur Revolution neigen werden. Daher ist die theoretische und empirische Kenntnis sozialer Phänomene oft viel schwieriger als das Studium von Phänomenen der exakten Wissenschaften.
Wissenschaftliches Wissen ist notwendig für das Studium der umgebenden Welt. Die Verwendung der Methodik, aus der diese Ebenen bestehen, ermöglicht es Ihnen, Muster abzuleiten und Ereignisse vorherzusagen, und macht das Leben einer Person sicherer und glücklicher.
